• Romanisches Seminar
• Lehrstuhl Prof. Dr. Bernhard
• Lehrstuhl Prof. Dr. Laura Morgenthaler García

 

 

 

 

Sprechstunde

 

Zur Person

Beruflicher und universitärer Werdegang

- Seit 04/18 Wissenschaftlicher Mitarbeiter. Romanisches Seminar. RUB Universität.
Bochum, Deutschland.
- 09/17-03/18 Doktorand. Romanisches Seminar. Europa-Universität Flensburg.
Flensburg, Deutschland.
- 2017 Sprachlehrer für Spanisch. Éducation Nationale de France, Collège la Ravine des  Cabris et Lycée Antoine Roussin, Ile de la Réunion.
- 2016 Freiwilligenarbeit im Bildungsinnovationsprogramm und Zusammenarbeit in der  Grundschule, colegio público Parque Goya, Zaragoza, España.
- Juli. 2015 Zusammenarbeit mit der Schulbibliothek, Instituto Educación Secundaria  Parque Goya, Zaragoza, España.
- November, März bis Mai 2015 Praktikum als Spanischlehrer in Gymnasium I.E.S
Parque Goya, Zaragoza, España.
- 2009, 2011-2014 Bibliotheksmitarbeiter der Offiziellen Spachenschule, E.O.I n°2
Fernando Lázarro Carreter, Zaragoza, España.
- Seit 2011: Freiwilliger Beauftragter des internationalen Bereichs der Asociación Guías  de Aragón und Federación Española de Guidismo.

Hochschulausbildung

- Seit 04/18 Doktorand im  Romanisches Seminar, RUB Universität.
Bochum, Deutschland.
- Seit 09/2017 Doktorand im Romanischen Seminar der Europa-Universität Flensburg.
- 2015 Masterstudium in Pädagogik und Ausbildung von Sprach- und Literaturlehrern,
Universidad de Zaragoza, España. Abschlussarbeit: “¿Y si le damos a la lengua?”.
Betreuer: María José Gale Moyano.
- 2009 – 2014 Studium Spanische Philologie an der Universidad de Zaragoza, Spanien.

Auszeichnungen und Stipendien
- 09/17 Stipendium auf Europa-Universität Flensburg für die Promotion. Thesis:
“Migration and linguistic integration in the school in Spanish bilingual and monolingual
regions”

Veröffentlichungen/ Publicaciones

- Andrés Soria, I. (2015). ¿Y si le damos a la lengua? Zaragoza: Universidad de
Zaragoza.

Vorträge, Kolloquium / Konferenz

06.18 Migración e integración lingüística en la escuela en regiones monolingües y
bilingües españolas. Workshop: Glotopolítica y sociolingüística crítica. Coherencia
teórica y empírica en el trabajo científico.

11.18 “A critical approach to “language and integration”: African migrants in Spain
between mobility, immobility and discrimination. Conference: Dynamics of
(im)mobility and discursive practices in the 21st century. Universität Bern.

07.19 Integración lingüística y migración: perspectivas desde la educación en España. Coloquio Ética metodológica y análisis etnográfio. Ruhr Universität Bochum

11.19 Variedades lingüísticas y la situación poliglósica entre Senegal y España: aproximaciones desde la integración lingüística. Pontificia Universidad Católica del Ecuador)